临床心理技能培训与实务督导班开课啦

     当今时代，青少年心理健康、成年人心理压力等逐步成为社会关注的焦点，为提高心理学爱好者、父母、教师、社会工作者、企业管理者、心理咨询师的专业技能，乐清康宁医院联合温州医科大学附属康宁医院心理科专家宫本宏开办临床心理技能培训与实务督导培训班。

     11月10日由乐清康宁医院郑海院长、温州医科大学附属康宁医院宫本宏、温州医科大学附属康宁医院科教处尹晓莉处长出席临床心理技能培训与实务督导班开课仪式。

     仪式上，郑海院长主持开班仪式并介绍乐清康宁医院的历史及对督导班的支持和对优秀学员提供医院临床心理实习名额等。尹晓莉处长对培训项目进行简要的介绍及讲解温州医科大学附属康宁医院对这次心理督导班的重视和支持，对乐清康宁医院开展心理督导班给与鼓励和肯定，给优秀学员提供总部实习的机会等。心理学专家宫本宏讲解了心理学督导班开课意义、课程内容、未来发展方向，课堂上宫本宏生动有趣的和大家互动，严谨的讲述了案例处理经验，巩固学员的心理知识和技能。

班级优势

●理念科学:项目采用基于胜任力的临床督导模型,具有跨流派、跨理论、目标明确、操作性强的特征,可以促进受督导者专业胜任力的发展;

●设计严谨:项目设计连续性强,稳定性高,持续地满足学员的成长需求;

●专家支持:项目邀请督导师资质为注册督导师、行业带头人,具备丰富的临床督导经验和足够的专业胜任力;

●小班督导:项目为小班督导,人数在20人以内,每位组员均能得到督导师足够的关注。

学习支持

●教育性:帮助受督导者获得专业知识和技能,培养职业价值,提升助人效能:

●支持性:帮助受督导者面对专业困境,克服无力感和耗竭,以及其他专业发展上的障碍;有注册督导师提供督导。

●管理性:协助受督导者遵从法律、政策,遵循专业伦理,维护行业共同利益,处理复杂的双重、多重利益关系。

     本次开班主要是为了让学员们更好的了解临床心理和心理健康，帮助学员们更好的处理临床心理问题，解决亲子矛盾，了解自己、成长自己。能在现实工作学习生活中，通过掌握的心理技能，更好的提升自己及处理事件。通过这个学习督导班，我院不仅扩大了社会心理团队，还使学员们更好的提升心理技能及技巧，学以致用，帮助心理有困境的人敞开心扉。

     宫本宏是温州医科大学附属康宁医院心理科专家、温州医科大学兼职副教授，2005年北京大学医学部研究生院毕业，专业为精神医学，研究方向为心理咨询和治疗，从事心理、精神医学临床工作二十多年，在国家一、二类医学刊物发表论文和各级心理学、精神病学术大会交流论文三十多篇。擅长于抑郁症、睡眠障碍、各种神经症（焦虑症、强迫症、恐惧症、疑病症和神经衰弱）的心理治疗和临床整合治疗、家庭婚姻性健康心理治疗、儿童、青少年多动症、抽动症及网络依赖的心理咨询与家庭治疗、学校适应障碍及社区危机干预、团体治疗。

社会职务：

 ● 中国心理卫生协会首批认证督导师

 ● 中国医师协会医患关系工作委员会（巴林特联盟）委员

 ● 中国心理卫生协会性心理健康专业委员会委员

 ● 浙江省首批特色学科（临床心理科）带头人

 ● 浙江省心身医学会常委

 ● 浙江省首批心理咨询师评审专家

 ● 温州市心身医学分会委员

 ● 温州医科大学附属康宁医院心理科主任

 ● 温州医科大学精神医学学院教授